КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГА Е.ЗИНЧЕНКО

[proster]

Пять принципов доверия для пар

​Отношения могут приобрести новую глубину с помощью «принципов доверия».

https://vk.com/club13880368

[proster]

Развитие эмоциональных компетенций.

https://www.youtube.com/watch?v=X39-C0v ... e=youtu.be

[proster]

Метод Е.Зинченко включен в учебное пособие для ВУЗов.

См. Крылов Альберт Александрович -
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии.

Стимульный материал (в данном занятии — киносюжеты или фрагменты музыкальных произведений) должен быть предварительно расклассифицирован экспертами,
например в соответствии со шкалой эмоциональных состояний Е. А. Зинченко[10].

https://uchebnikfree.com/prakticheskaya ... 30192.html

[proster]

Самоорганизация. Вебинар. Зинченко Е.А.

https://www.youtube.com/watch?v=ptlAXGB ... 5&index=13

[proster]

Как развивать социально-синергийные мотивации и компетенции

https://www.youtube.com/watch?v=Pjg0TvF ... 5&index=14

[proster]

Как заслужить собеседника?

Метод Заслуживания Собеседника (ПРЕВЫШАЕМ ЭНЕРГИЮ ОЖИДАНИЯ).

Формула избытка энергии при ПРЕДВОСХИЩЕНИИ (Превышении ЭНЕРГИИ) ОЖИДАНИЯ.

Э = Д(П - О), где
Э – избыток энергии, как источник желания поделиться избыточной
энергией эмоций (радостью, восторгом);
Д - сила Доминанты и мотивации в целом;
П - полученная ценность информации от собеседника;
О - ожидаемая ценность информации от собеседника;
(П - О) - скорость (внезапность,неожиданность,необычность) получения
ценной информации от собеседника.

https://www.youtube.com/watch?v=Pjg0TvFc6e0

[proster]

Как лучше организовать день и настроиться на продуктивную работу.

Разбей день на три части по 5 часов. Например 8-13, 13-18, 18-23 часа.
Список необходимых дел раздели на 3 части.
Выполнению каждой части отводится 5 часов.

Часть 1 (первая 5-часовка 8-13 часов).

Настраивайся в течение 5 минут.
Включи Воображение = Мечту, прогрей двигатели "ракеты Духа" и лети Вперёд к Цели.
Текст настроя. (читай вслух стоя).

Духовные учителя и вся История доказали,
что в борьбе всегда побеждает более психологически настроенный
и сильный Духом человек, коллектив и народ.

Защищая свое Отечество, в справедливых отечественных освободительных войнах,
Воины Чести и народы, Защитники Родины, побеждали врага,
одержимого сатанинскими захватническими инстинктами,
благодаря силе Святого Духа и Синергии с Хорошими Людьми и Богом,
т.е. благодаря Синергийной Истинной Вере, Надежде и Любви,
Божественной энергии и Богоугодным Духовным мотивациям и Синергийным компетенциям.

То же самое происходит в бизнес-компаниях,
участвующих в жесткой конкурентной борьбе за клиента и защищающих свой рынок.
Для того, чтобы успешно трудиться и создавать богатства, нужные клиентам,
труженик должен всегда чувствовать доминанту
(ведущие потребности и направленность личности) клиента, соратников и Бога,
и прибегать к их синергии (клиента, соратников и Бога).

Успешный труд, созидающий истинное Богатство, – всегда синергия энергии человека и энергии Бога.
Недаром слово «Богатство» от слова «Бог».
Поэтому Строю с соратниками - Хорошими Людьми синергийную организацию как Божий Храм,
аккумулирующий энергию Бога и человека и созидающий истинное Богатство!

Поэтому Я с Богом. Бог со мной, во мне и за меня.
Поэтому я всегда обращаюсь к Богу, как к Главному источнику Живой Энергии и Цели Жизни.
Периодически делаю шаги к Богу, соблюдая Посты,
из последних сил борясь с главным внутренним врагом (грехом=сатаной).

Поэтому Берегу чистую энергию Бога.
Очищаю ТОПЛИВО И ДВИГАТЕЛИ РАКЕТЫ ДУХА: совесть, помыслы, организм.
Уменьшаю соблазны, нарко-стимуляторы, псевдо-развлечения
(ТВ, Инет, СМИ, Новости, Политику, кофе, тело/чрево/цифро/вирусо-бесие).
В Посте - Покойник для грехов. Живой для Святости.
В Посте Общаюсь только с верующими Хорошими Людьми.
---------------------------
Теперь возьми список дел на этот день и реши,
как добьешься успеха с помощью синергии с соратниками - партнёрами.
Какие задачи нужно решить, чтобы достичь главной цели дня и
вечером почувствовать, что день прошел продуктивно и успешно.

---------------------------------
РЕКОМЕНДУЮ один раз в час, тратя не более одной минуты,
сделать глубокий вдох и ответить себе на вопросы (Чек-лист).

- Кто Я? Со-Работник у Бога = Замысла проекта Божественного домостроительства
и Со-Творец=Реализатор истории как Промысла Божьего по Алгоритму Бога?

- Достигнул ли цели, поставленной на этот час?
Смог ли приблизиться к главной цели дня?
Усилил ли Рефлекс Главной Цели?
ЛОЗУНГ: Вдохновляясь, Действовал по законам Истины!

- Включил ли Первый Ускоритель РАКЕТЫ ДУХА?
Усилил ли Рефлекс Свободы Духа = Включил ВОЛЮ?
Ускорил ли достижение Главной цели Жизни = Миссии = Доминанты на Лицо Другого,
применяя Синергию ДВУХ со-ратников, ТРЁХ со-ратников
и этим приумножая Энергию Движения Ракеты Духа?
ЛОЗУНГ: Действуя, Вдохновлялся по законам Добра!

- Включил ли Последний Ускоритель РАКЕТЫ ДУХА?
Ускорил ли Обретённым Святым Духом достижение главной цели жизни,
Мечты и Доминанты Жизни = Сверх-сверх-задачи жизни?
Усилил ли Рефлекс Подвига?
ЛОЗУНГ: Вдохновляясь, Творил по законам Красоты!

И ВОТ ТАК, ЧАС ЗА ЧАСОМ, УПРАВЛЯЙ С ПОМОЩЬЮ МЭЦ
СВОИМ НАСТРОЕНИЕМ И СВОИМИ ИНСТИНКТАМИ.
НЕ НАОБОРОТ!
----------------------------------------------------------------


Часть 2 (вторая 5-часовка, 13-18 часов)

В конце полудня, начиная вторую 5-часовку, глубоко вздохни и вслух оцени, как прошла первая 5-часовка.
Задай себе вопросы и ответь (Чек-лист):

Вдохновляясь, действовал по законам Истины?
Достигнул ли цели за 5 часов?
Смог ли приблизиться к главной цели дня?
Усилил ли Рефлекс Главной Цели?

Продуктивно ли я провел прошедший час/5часов?
Усилил ли свой Духовно - Эмоциональный Актив?
Укрепил ли Синергийную Истинную Веру, Любовь, Надежду и Доминанту Жизни делами?
Упростил ли понимание Образа Будущего и достижение желанной Цели?


Включил ли Первый Минимальный Ускоритель РАКЕТЫ ДУХА?
Усилил ли Рефлекс Свободы Духа = Включил ВОЛЮ?

Действуя, Вдохновлялся по законам Добра?
Ускорил ли достижение Главной цели Жизни = Миссии = Доминанты на Лицо Другого,
делегируя полномочия и применяя Синергию ДВУХ со-ратников, ТРЁХ со-ратников и этим приумножая Энергию Движения Ракеты Духа?
С т р о и л ли Синергийную организацию Сил Добра: ДВУХ со-ратников, ТРЁХ со-ратников и тд, как Храм?

Подходил ли к Богу и ближнему как Самому Заслуженному Собеседнику?
Заслужил ли Бога и ближнего как Самого Заслуженного Собеседника?
Не провоцировал ли конфликтность, не давил Собеседника, ждал нужды?

Исполнена ли Высшая Миссия?
(Миссия наших Миссионеров: "Идите и УПРОЩАЙТЕ достижение Высшей Цели,
т.е. УПРОЩАЯ достижение Цели, Заслуживайте Собеседника и Реализуйте его и свою Мечту).


Включил ли Последний Максимальный Ускоритель РАКЕТЫ ДУХА?
Усилил ли Рефлекс Подвига?
Вдохновляясь, Творил по законам Красоты?
(Красота спасёт МИР! Истина и Добро соединяются в Красоте).

Приготовил ли сердце свое для Царства Божьего и Стяжания Духа Святого?
Ускорил ли Обретённым Святым Духом достижение главной цели жизни,
Мечты и Доминанты Жизни = С/с/задачи жизни?

Очистил ли Топливо и Двигатели Ракеты Духа (Совесть. Мысли. Организм)?
Увеличил ли Силу Духа = Искру, Горение и тягу Ракеты Духа?
Вовремя ли переводил стрелку мысли с "С"(с грязной сатанинской мысли)
на "Б"(на чистую Божественную мысль)? Не обижался?

Не подсел ли на чужую игру грязной мысли - на чужую роль - смотрел Инет/ТВ?
Сколько раз мыслью провоцировал вредную привычку?

Обрёл ли Смысл Жизни (= По интуиции совести)?
Вошёл ли в Мистический Синергийный резонанс с Богом (= Обожение)?
------------------------------------------------------

Часть 3 (5 минут): вечер. третья 5-часовка (18-23)

В конце дня глубоко вздохни и вслух оцени, как прошел день.
Задай себе вопросы (Чек-лист):

Как прошел день, продуктивно ли я его провел?
Всё ли сделал для построения Царства Божьего?

Что я узнал о жизни, о мире, о других, о себе?
Надо ли сообщить кому-то что-то?
Если необходимо с кем-то связаться, быстро напиши или позвони.

Вспомни сегодняшний день, запиши то, что не удалось записать вовремя.
Просмотрел список на сегодня?
Нужно ли еще что-то сделать?

Просмотри список «На неделю» и перенеси в список «Сегодня».
Задачи, продержавшиеся в списке «Сегодня» дольше трех дней,
вычеркни из списка и повторно запланируй.
---------------------------------------------------------------
С чего начать понимание
Метода эмоционально-резонансного упрощения достижения цели (МЭЦ).
viewtopic.php?f=3&t=6&p=1738#p1722
---------------------------------------------------------------------

[proster]

Как раскрывать резервы.

Включи Воображение = Мечту, резервные двигатели "ракеты Духа" и лети Вперёд к Цели.

Как мечтать и ставить цели?
viewtopic.php?f=4&t=12

Осознай ответственность (за Родину, за свою семью, за себя, за свою жизнь и своих близких).
viewtopic.php?f=4&p=1817#p1817
viewtopic.php?f=2&t=4#p15
-------------
1. Прежде всего надо спланировать и организовать работу, чтобы достичь главной цели дня и
вечером почувствовать, что день прошел продуктивно и успешно.
1-я степень трудности.
Режим деятельности "хочу - могу".
Ось А - грани кубика "Красная-оранжевая". Минимальная степень трудности.
viewtopic.php?f=2&t=2&p=1771#p1771
"Вебинар-тренинг «Начинаем упрощать достижение цели".
viewtopic.php?f=2&t=2
(самоорганизация (тайм-менеджмент и энерго-менеджмент))
https://www.youtube.com/watch?v=ptlAXGB ... e=youtu.be
----------

2. Осмысливаем необходимость Первого "сверхусилия" для получения результата при появлении препятствия.
2-я степень трудности.
Режим деятельности "осознаю - успеваю".
Ось Б - грани кубика "белая-желтая". Средняя степень трудности.

- Включаем резервы силы воли (характера).
viewtopic.php?f=4&t=9
Как Включить Первый Ускоритель РАКЕТЫ ДУХА.
Как Ускорить достижение Доминанты Жизни = Миссии = Главной цели Жизни,
применяя Синергию ДВУХ со-ратников, ТРЁХ со-ратников итд,
и этим приумножая Энергию Движения Ракеты Духа по законам Добра.
https://www.youtube.com/watch?v=Pjg0TvFc6e0.

- Тренируем эмоциональное ядро личности в психодраме.
Виртуальный тренинг «ВСЕ ПРОСТО». Модуль №2 Средний уровень
viewtopic.php?f=2&t=3
Защищаем Гипоталамус.
(Гипоталамус (лат. hypothalamus) —
небольшая область в промежуточном мозге, включающая в себя большое число групп клеток (свыше 30 ядер),
которые регулируют нейроэндокринную деятельность мозга и гомеостаз организма.
Гипоталамус связан нервными путями практически со всеми отделами центральной нервной системы,
включая кору, гиппокамп, миндалину, мозжечок, ствол мозга и спинной мозг.
Вместе с гипофизом гипоталамус образует гипоталамо-гипофизарную систему,
в которой гипоталамус управляет выделением гормонов гипофиза и является центральным
связующим звеном между нервной и эндокринной системами.
Он выделяет гормоны и нейропептиды и регулирует такие функции, как ощущение голода и жажды,
терморегуляция организма, половое поведение, сон и бодрствование.
Исследования последних лет показывают, что гипоталамус играет важную роль и в регуляции высших функций,
таких как память и эмоциональное состояние, и тем самым участвует в формировании различных аспектов поведения).
-----------------------
В нашей психике есть сознание и подсознание. и есть ещё сверхсознание.
Для баланса психики должен сохраняться баланс позитивной и негативной информации.
Позитивной информации должно быть 80%, негативной информации - 20%.
Мы должны подпитывать духовную составляющую нашей жизни.
Укреплять Силу Духа.
Гипоталамус блокируется негативной информацией, и его нужно защищать.
Несколько простых упражнений для восстановления психологического баланса.
Если всё получается — мы будем двигаться к созданию ноосферы Красоты, Истины и Добра.
https://www.youtube.com/watch?v=jVqMeuRLXSI
--------------------------------------------------
Тренируем Функциональный Орган "Антистресс".
https://hasai.ru/tag/antistress/
--------------------------------------------------

3. Осмысливаем необходимость Последнего "сверхусилия"
для получения результата при появлении непреодолимого препятствия.
Наш виральный тренинг.
Мастер-класс «Завершаем упрощение достижения цели»
Модуль №3 Высший уровень
viewtopic.php?f=2&t=4

- Включаем основные резервы Сверхсознания и Силы Духа.
3-я степень трудности.
Режим деятельности "включаю последние резервы - действую - получаю".
Ось В - грани кубика "зеленая-синяя". Высшая степень трудности.
viewtopic.php?f=2&t=2&p=1771#p1771
Как Очистить Топливо и Двигатели Ракеты Духа (Совесть. Мысли. Организм).
Как Увеличить Силу Духа = Искру, Горение и тягу Ракеты Духа.
Развитие синергийно-духовных компетенций.
viewtopic.php?f=2&t=4&start=40#p1655
viewtopic.php?f=2&t=4&start=30#p1617
-----------------------
- Запускаем Алгоритм Бога, как вершину Духа (создаём условия,
при которых запускается "Живой двигатель-механизм-алгоритм упрощения").
Как научиться понимать Алгоритм Бога
Что такое "Алгоритм Бога" (АБ).
Окажись Бог на месте человека в самой сложной ситуации, как бы он поступил?
Наверняка, поступил бы идеально правильно, т.е. по АБ.
А так как человек есть подобие Божье, то при определенной тренировке он сможет поступать, как Бог,
идеально правильно в данной ситуации, т.е. по АБ.
А это и есть Подвиг (Подвижничество).
viewtopic.php?f=2&t=2&start=20#p1767
viewtopic.php?f=2&t=4&p=1798#p1798
--------------------------------
- Включаем эмоциональный режим "последней Надежды".
Надежда — это положительно окрашенная эмоция,
возникающая при напряжённом ожидании исполнения желаемого и предвосхищающая возможность
его свершения в самых невероятных ситуациях.

В народе говорят "надежда умирает последней", что показывает нам небывалую стойкость и упорство человека,
его веру в лучшее, которая остаётся с ним до последних дней.
Надежда - главный и последний двигатель человека, она заставляет его жить дальше.
Надежда заставляет выжидать, когда ждать больше нечего.

В чем смысл пословицы "надежда умирает последней"?
В том, что до последнего нужно верить и надеяться,
что все должно случиться именно так, как оно должно случиться, и никак иначе.
Поэтому Вера в себя и в свои силы, т.е. Надежда должна быть до последнего вздоха.
--------------------------------------

Раскручиваем спираль развития и возвышения потребностей и очищения топлива Ракеты Духа.
Включаем основные резервы Сверхсознания и Силы Духа в Красоте Подвига.
(Как решиться на подвиг? Рефлекс Подвига viewtopic.php?f=4&t=1245&p=1839#p1839)
Истина и Добро соединяются в Красоте.
Бог проявляется в природе и искусстве в форме красоты.
Л.Толстой.
Идеи, которые всегда сияли передо мной и наполняли меня радостью — это добро, красота и истина.
А. Эйнштейн
viewtopic.php?f=6&t=695&p=1795#p1795
https://rvb.ru/tolstoy/01text/vol_15/01text/0327.htm
----------------------------------------------------------------
Красота по Бердяеву.
Красота есть характеристика высшего качественного состояния бытия,
высшего достижения существования, а не раздельная сторона существования.
Можно сказать, что красота не есть лишь категория эстетическая, но есть и категория метафизическая.
Если что-нибудь воспринимается человеком целостно, то именно красота.
Мы говорим: прекрасная душа, прекрасная жизнь, прекрасный поступок и т. д.
Это не есть лишь эстетическая оценка, это целостная оценка.
Все гармоническое в жизни есть красота.
Красота есть конечная цель мировой и человеческой жизни.
http://odinblago.ru/filosofiya/berdyaev ... encialn/10
------------------------

Ставшая доминирующей потребность (практическая доминанта) и Надежда направит деятельность интуиции (сверхсознания)
на поиск оптимального творческого решения проблемы, на поиск такого выхода из сложившейся ситуации,
который соответствовал бы удовлетворению этой Доминирующей потребности.
Тщательный анализ военных мемуаров выдающихся летчиков Великой Отечественной войны показывает,
что виртуозное боевое мастерство с принятием мгновенных и неожиданных для противника решений по законам Красоты Подвига,
человек проявляет при равной степени профессиональной квалификации (запасе навыков)
не в состоянии страха (потребность самосохранения), и не в состоянии слепой ярости (потребность сокрушить врага любой ценой),
а в эмоционально положительном состоянии боевого азарта, куража, своеобразной вдохновенной «игры с противником»,
т. е. при наличии компонентов идеальной потребности творчески-познавательного характера,
сколь бы странной она ни казалась в условиях борьбы не на жизнь, а на смерть.
https://www.litmir.me/br/?b=238724&p=20
-----------
"Есть упоение в бою...
Все, все, что гибелью грозит,
Для сердца смертного таит
Неизъяснимы наслажденья —
Бессмертья, может быть, залог!
И счастлив тот, кто средь волненья
Их обретать и ведать мог".
https://www.livelib.ru/quote/1242829-ma ... -s-pushkin
----------------------------------------------
Летчик Великой Отечественной войны мотивировался эмоцией (чувством) Красоты подвига (подвижничества)
как самой мощной, самой стенической и самой высшей духовной энергией и осуществлял молниеносный выбор
правильного боевого действия в данный момент.
Где Красота есть характеристика высшего качественного состояния бытия,
высшего достижения существования (Бердяев).
--------------------------
В любом случае сознание человека не столько отражает красоту, исходно существующую в окружающем его мире,
сколько проецирует на этот мир объективные законы своей творческой деятельности – законы красоты.
-----------
В науке целью познания является объективная истина, целью искусства – правда (субъективная истина),
а целью поведения, продиктованного социальной потребностью «для других», – добро.
Выраженность в структуре мотивов данной личности идеальной потребности познания и
альтруистической потребности «для других»
мы называем духовностью (при акценте на познании) и душевностью (при акценте на альтруизме).
Потребности, непосредственно удовлетворяемые красотой,
оказываются неразрывно связаны с мотивационной доминантой, исходно инициировавшей деятельность сверхсознания.
В результате «чистая красота», по терминологии Канта, дополняется «сопутствующей красотой».
Например, прекрасное в человеке становится «символом нравственно доброго»,
поскольку истина и добро сливаются в красоте (Гегель).
--------------
Потребностно - информационная теория эмоций исчерпывающе отвечает и на вопрос об изображении
искусством страшных, уродливых, отвратительных явлений жизни.
Потребность, удовлетворяемая искусством, – это потребность познания правды(истины) и добра.
Возникающие при этом эмоции зависят от того, в какой мере данное произведение удовлетворило
эти наши потребности и сколь совершенна его форма.
Вот почему истинно художественное произведение вызовет у нас положительные эмоции даже в том случае,
если оно повествует о мрачных сторонах действительности.
Лик Петра из пушкинской «Полтавы» ужасен для его врагов и прекрасен как божия гроза для автора «Полтавы»,
а через него – и для читателя.

Итак, подчеркнем еще раз.

Оценки типа «полезно – вредно» способствуют сохранению физического существования человека
в более широком смысле – сохранению его социального статуса, создаваемых им ценностей, и т.д.,
а «бесполезная» красота, будучи инструментом творчества,
представляет фактор развития, совершенствования, движения вперед.
Стремясь к удовольствию, доставляемому красотой, то есть удовлетворяя потребности познания,
компетентности и экономии сил, человек формирует свои творения по законам красоты и
в этой своей деятельности сам становится гармоничнее, совершеннее, духовно богаче.
Красота, которая непременно должна «нравиться всем»,
сближает его с другими людьми через сопереживание прекрасного,
вновь и вновь напоминает о существовании общечеловеческих ценностей.

Может быть, именно поэтому «красота спасет мир» (Ф.М. Достоевский).
------------------------------------------

Средством тренировки и обогащения Сверхсознания является детская игра.
Детская игра мотивируется почти исключительно потребностями познания.
Именно потребность познания питает деятельность детского Сверхсознания,
делая каждого ребенка фантазером, первооткрывателем и творцом.
По мере взросления потребности познания все чаще приходится конкурировать с
материальными и социальными потребностями, а сверхсознанию отвлекаться
на обслуживание широкого спектра самых разнообразных мотиваций.
Поэтому, не случайно подлинно великие умы характеризуются сохранением
черт детскости, что было замечено давно и много раз.

Вот что говорил Эйнштейн о теории детской игре Ж. Пиаже.
«По сравнению с теорией Ж. Пиаже, моя теория — детская игра»
С первого взгляда может показаться, что это просто звонкая фраза.
Но это фраза гениального ученого, Альберта Эйнштейна, следовательно в ней заложен более глубокий смысл.
Человек, не ознакомившийся с работой Жана Пиаже, ничего не заметит, но человек осведомленный сможет уловить связь.

В своей работе Пиаже писал о детской игре, как об инструменте,
помогающий детям на определенной стадии интеллектуального развития,
а именно на дооперационной, познавать мир.
Альберт Эйнштейн сравнил свою теорию относительности с вспомогательным инструментом
для понимания и открытия мира в науке физики.
Ученый сравнивает все развитие науки физики с интеллектуальным развития ребенка.
Он считает, что наука физика только на втором этапе развития, если рассматривать ее по теории Пиаже.

«Будущее психологии – это прежде всего ее собственное развитие…
Ее будущее также определяется совокупностью междисциплинарных связей,
посредствам которых она обогатиться достижениями других наук и, в свою очередь,
содействовать их обогащению» [Пиаже, 2001, с. 157].
Пиаже приводит слова А.Эйнштейна, с которым он имел длительные беседы в Принстоне,
рассказывая ему о том, что у детей поздно формируются понятия материи, величины, тяжести.
Эйнштейн часто восклицал: «Как это трудно… насколько психология труднее физики!»

Эмоция в детской игре ребёнка выполняет роль махового колеса и пеленга.
Она укрепляет центральную нервную систему на одном определенном устремлении,
не дает ей подчиняться случайным побочным импульсам и направляет ее на определенные достижения в будущем.
Значит, эмоция - ядро личности, особый функциональный орган ребёнка,
помогающий предвидеть будущее и приготовиться к нему!

Эмоция ребенка (НА МОЕМ ПРИМЕРЕ ОТКРЫТИЯ МЭЦ в пятилетнем возрасте viewtopic.php?f=3&t=5) -
это пеленг, приводящий его к открытию сценария и режиссуре Игры Жизни,
необходимой ему для развития его будущих компетенций, мотиваций, характера и способностей во взрослой жизни и деятельности.
Взрослый человек, сохранив в себе ребенка, также может открыть и использовать свой уникальный МЭЦ
для Предвидения Будущего и Программирования своей будущей творческой - созидательной деятельности.
-------------------------------------

И последнее.
Является ли красота единственным языком сверхсознания?
По-видимому, нет.
Во всяком случае, нам известен еще один язык сверхсознания, имя которому – юмор.
Если красота утверждает нечто более совершенное, чем усредненная норма,
то юмор помогает отмести, преодолеть отжившие и исчерпавшие себя нормы.
Не случайно история движется так, чтобы человечество весело расставалось со своим прошлым.

...Нам снова встретился красивый объект: вещь, пейзаж, человеческий поступок.
Мы осознаем их красоту и стремимся привлечь к ней внимание других людей.
Но почему данный объект красив?
Объяснить это с помощью слов невозможно.
Об этом нам сообщило сверхсознание.
На своем языке.

Павел СИМОНОВ
Красота – язык сверхсознания
https://www.gen64.ru/publ/simonov1.htm
----------------------------------------------

[proster]

Личный психолог в Вашем Скайпе.

Сохраняется полный эффект присутствия психолога и клиента в одной комнате.
Общение практически не отличается от непосредственной встречи.
Оно живое и непосредственное.
И совершенно необязательно покидать уютную квартиру и куда-то ехать.
Вы не тратите время на дорогу.
-----------------------
Каждый психолог, который консультирует людей, берет на себя огромную ответственность.
От личного мастерства и знаний психолога во многом зависит результат консультирования.
Психологи достойны уважения — многие люди меняют свою жизнь к лучшему благодаря их работе.
Они не всегда достигают успеха — но они всегда борются за человека до конца.

Нам в жизни помогают мудрые советы опытных специалистов.
Они помогают осознать человеку причины своих проблем, решить их и предотвратить их появление в дальнейшем.
При первой встрече специалист определяет степень тяжести психологического состояния клиента,
и на его основе назовет рекомендуемое количество консультаций.
В некоторых случаях достаточно всего одного посещения психолога, чтобы почувствовать позитивные изменения.
------------

ВЫБЕРИТЕ ПОДХОДЯЩИЙ ВАМ ВИД КОНСУЛЬТАЦИИ И НАПИШИТЕ МНЕ ПИСЬМО О СВОЕЙ СИТУАЦИИ.
В ПИСЬМЕ УКАЖИТЕ СВОЕ ИМЯ, ВОЗРАСТ,
СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, ВЫБРАННЫЙ ВИД КОНСУЛЬТАЦИИ И ОПИШИТЕ СВОЮ СИТУАЦИЮ.

В РЕЗУЛЬТАТЕ КОНСУЛЬТАЦИИ ВЫ СМОЖЕТЕ:

Упростить Достижение любой Цели в любом Деле, в семейных
отношениях и в восстановлении Здоровья

разобраться в себе, своих мыслях, чувствах, поступках, желаниях

понять другого человека, его слова, поступки, эмоции

разобраться в ситуации, оценить ее с разных сторон

по-новому увидеть происходящее, понять его скрытый смысл

изменить свое состояние на более приятное и полезное

преодолеть неуверенность в себе

обрести внутреннюю силу

повлиять на события или человека

ЛУЧШЕ ОДИН РАЗ ОБРАТИТЬСЯ К ПСИХОЛОГУ, ЧЕМ ДОЛГО ТЕРЗАТЬСЯ, И ПОТОМ
ЖАЛЕТЬ О НЕУДАВШЕЙСЯ ЖИЗНИ И УПУЩЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЯХ!
ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЭТОТ ШАНС ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ЖИТЬ ЛУЧШЕ!

[proster]

О внутреннем балансе: о приемах психической саморегуляции

https://www.youtube.com/watch?v=F88chO3gqIU
-------------------------------------------------------
Как лучше организовать день и настроиться на продуктивную работу.
viewtopic.php?f=3&t=5&p=1904#p1764